Nessa aula iremos discutir sobre a integração das mulheres às políticas públicas universalistas, a valorização da presença das mulheres na economia, a educação e o conhecimento científico, os direitos das mulheres à terra e à moradia, e o meio ambiente e gênero.
Nessa aula serão discutidos vários tópicos em relação a contribuição das mulheres à democratização do Estado, tais como, o fortalecimento da representação das mulheres nos espaços de poder, o enfrentamento da violência de gênero contra as mulheres na política, o fortalecimento de segmentos
específicos da população feminina, a efetivação dos direitos reprodutivos e sexuais, o enfrentamento
de todas as formas de violência contra as mulheres e o controle social das políticas para as mulheres.
Nessa aula serão discutidas as competências da união, estados, Distrito Federal e municípios na execução de políticas públicas, quais são elas e as ações executadas por cada uma.
Nessa aula você irá aprender sobre os caminhos das políticas públicas, representação política e políticas públicas específicas para mulheres e as possíveis dimensões da vida que precisam ser amparadas por políticas públicas.
Nessa aula será abordada a trajetória de criação de políticas para todas as mulheres e os órgãos gestores de políticas para as mulheres.
Nessa aula você irá aprender sobre as políticas públicas de gênero e a assistência social e o impacto das políticas públicas para todas as mulheres: Experiência de Autonomia na Gestão.
Nessa aula serão discutidos os campos de atuação das mulheres nos espaços públicos, sua trajetória de lutas políticas e a sua atuação no campo das políticas públicas mediante a sua participação no enfrentamento da pandemia.
Nessa aula você irá aprender sobre outros aspectos que devem ser levados em conta no dia da eleição. Eleitores, fiscais partidários, servidores da Justiça Eleitoral, mesários, convocados para apoio logístico, e escrutinadores, são figuras discutidas nessa aula. Além disso, também se aborda sobre os locais de votação, a propaganda eleitoral, as pesquisas eleitorais, a urna eletrônica e o comércio.
Nessa aula serão discutidos tópicos sobre as pesquisas eleitorais, tais como divulgação de resultados, impacto da pesquisa “boca de urna”, divulgação de pesquisas eleitorais no horário eleitoral gratuito, realização de enquetes, crimes relacionados à divulgação de pesquisas fraudulentas, e impugnação do registro de pesquisa.
Nessa aula são discutidos os tipos de recursos que podem ser utilizados em campanha eleitorais, as contas bancárias dos partidos, contas bancárias dos candidatos, recibos eleitorais, fontes vedadas e formas de pagamentos. Além disso, também se aborda os gastos partidários, os gastos diretamente realizados pelo eleitor e quem deve prestar contas de campanha e quando se deve prestar.
